Vous souhaitez sensibiliser vos élèves au compostage et à la gestion des déchets ? Nous intervenons dans votre établissement scolaire pour la durée de votre choix.
Nous pouvons également vous accompagner dans le démarrage d’un lombricomposteur ou d’un composteur.
Tout savoir sur le compostage
Pourquoi composter ?
- Qu’est-ce qu’un déchet ?
- Que deviennent nos déchets ?
- Avant de composter, il faut trier !
- Comment limiter et valoriser nos déchets ?
Apprendre à composter
- Comprendre que le compostage est un processus naturel
- Connaître les règles d’or du compostage
- Que mettre dans le composteur ? Qui ? Comment ?
- Démarrer le processus
Observer la transformation
- Observer la dégradation des déchets
- Découvrir les micro-organismes et les petites bêtes du composteur
- Pratiquer les gestes d’entretien du composteur
Utiliser le compost
- Comprendre que la plante a des besoins pour vivre et comment le compost participe à y répondre
- Tamisage et utilisation du compost sur place
- Distribution de compost le cas échéant
Composter c'est bien, tout manger c'est mieux !
- Connaître les chiffres clés du gaspillage alimentaire
- Comprendre les enjeux de solidarité liés au gaspillage alimentaire
ils.elles nous ont fait confiance
Enseignante de CM1 de l’école élémentaire Jean Mermoz à Montpellier
Quel est votre ressenti à l’issue de l’animation proposée par Compostons dans votre classe de CM1 ?
“Les élèves ont appris beaucoup de choses lors de cet atelier d’initiation au compostage des biodéchets, et moi aussi d’ailleurs ! Je constate avoir peu de connaissances de base sur cette thématique. A ce sujet, je ne me suis pas assez renseignée sur les composteurs proches de chez moi… Je suis très contente de cette animation, d’autant plus que je ne m’y connaissais pas vraiment en terme de compostage.“
Selon vous, quel est l’enjeu du compostage pour les jeunes générations ?
“Cela me paraît très important qu’ils.elles puissent comprendre qu’il est facile de composter ses restes alimentaires comme les épluchures de fruits et de légumes. Sensibliser les élèves sur ce sujet est aussi un bon moyen qu’ils.elles en parlent à leurs parents, pour qu’eux.elles aussi se mettent à composter !“
Qu’est-ce qu’apporte cet atelier à vos élèves ?
“L’atelier animé par Compostons permet de les ouvrir sur différentes thématiques : les décomposeurs, le recyclage de la matière organique, le devenir de nos poubelles etc. Ils.elles se disent “et pourquoi pas le faire chez nous ?”. Ce sont des gestes simples qui permettent de limiter la pollution.”
Qu’est-ce qu’a permis l’intervention de Compostons dans votre classe ?
“Votre intervention me donne beaucoup d’idées d’activités pédagogiques à faire dans l’école ! Il faudrait dans un premier temps que l’école s’y mette notamment en compostant les restes de la cuisine. Ensuite, il serait intéressant de mettre à disposition le compost produit pour le jardin partagé de l’école. Les élèves pourraient aussi ramener des déchets de chez eux, et plus largement que chacun d’eux.elles ait un vrai rôle, par exemple de vérifier l’état du compost.“
Marilyne Nieldeski, enseignante de CM1 de l’école élémentaire Lucie Aubrac à Pignan
Quel est votre ressenti à l’issue de l’animation proposée par Compostons dans votre classe de CM1 ?
“Globalement très positif. J’ai le sentiment que le temps a bien été employé, de manière concrète et qui donne envie d’aller vers le compostage.”.
Qu’est-ce qu’apporte cet atelier à vos élèves ?
“Je pense que c’était un prolongement pertinent dans notre séquence “déchet”. C’était une vraie découverte, claire et compréhensible. Je trouve que ça peut également servir comme point de départ pour dynamiser cette démarche dans l’école et chez les familles. En tout cas, je l’espère et j’aimerais.”
Quelles sont vos envies et idées à la suite de cette intervention ?
“J’ai envie de relayer le plus possible cette démarche auprès des familles notamment avec notre mur numérique. Et je compte faire agir et communiquer les élèves chez eux, les rendre acteurs de ces questionnements. Il me semble important d’en informer les familles.
Ensuite, j’aimerai peut-être relancer le sujet du compostage en interne dans l’école, pour faire avancer la question, déjà du tri des déchets dont les biodéchets. Il faudrait réengager les actions au sein de notre école.”